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互动成长共赢未来:淅川县一小喜迎北京朝阳区实验二小名师莅临指导

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本文摘要:正是万山红遍、层林尽染的金秋时节,淅川县部分再度喜迎来自远方的客人北京市朝阳区第二实验小学的24位专家教师。他们将为淅川县部分的师生们带给精彩的各科现场样板教学及教育教学讲座。 10月29日早于八点,语数英、音乐等八节有所不同学科有所不同年级的示范课实时中天。在淅川县部分六十班的教室里,张万俊老师任教的作文指导课《笔尖流入的故事》深深地更有了台下的师生们。步步了解的引领、设计精妙的环节、生动多变的语音语调、庄重舒展的肢体语言,引导着孩子们渐入佳境。

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正是万山红遍、层林尽染的金秋时节,淅川县部分再度喜迎来自远方的客人北京市朝阳区第二实验小学的24位专家教师。他们将为淅川县部分的师生们带给精彩的各科现场样板教学及教育教学讲座。

  10月29日早于八点,语数英、音乐等八节有所不同学科有所不同年级的示范课实时中天。在淅川县部分六十班的教室里,张万俊老师任教的作文指导课《笔尖流入的故事》深深地更有了台下的师生们。步步了解的引领、设计精妙的环节、生动多变的语音语调、庄重舒展的肢体语言,引导着孩子们渐入佳境。原本害羞的孩子们仍然约束,演出环节中一个女生竟然飚起了河南话:你是摸啥嘞,你还恨我咧!讥讽全场阵阵笑声。

课堂氛围冷淡,效果奇佳。其他的英语、科学、书法、体育、美术课也是异彩纷呈:张弛得当的英语课,潘杰老师诙谐风趣的教学,培育孩子实践中能力;活力宛如的体育课,李利忠老师飘逸标准的样板,爆炸孩子们的参予兴趣;意欲出佳作再行动手,王昱老师让学生再行把小蚂蚁图片放在画纸上摆一摆,顺利攻下了一年级孩子的线条考验  在29日上午张万俊老师的教学专业讲座《如何创作小说》中,张老师阐释了自己语文让生命更加精彩的宗旨,并创造性地明确提出生态语文理念及生态语文的七种关键能力,令人耳目一新。淅川县部分全体语文教师在李江海校长的率领下,各个凝神静听,不时撰写记录,都有醍醐灌顶、受益匪浅之感觉。

  君有奇才我不穷,美妙课间展览风采。上午的大课间操时间,淅川县部分偌大的校园忽然显得繁华而有序:北院是五年级学生乐趣地跳喧闹的兔子舞蹈,南院有二年级小同学一板一眼地做到着国学韵律操,而六年级的《明日歌》、四年级的曳步舞还要等次日精彩首演。客人老师们忙着照片、拍电影视频,啧啧称赞着:你们学校这么多学生做操竟然能决定得有条不紊,真不容易!校园的德育展板上呈现出的多彩活动,又惹来接连惊叹,两校老师之后就社团积极开展、劳动实践中等交流一起。

  肝胆每相照,冰壶影寒月。自2018年,淅川县部分和远在千里之外的朝阳区素质教育示范校朝阳区实验二小结为对口帮扶学校、快乐互为踏以来,两校亲密无间、对话共赢的脚步未曾暂停。在诚邀朝阳区实验二小专家送来宝、提升师德师能的同时,淅川县部分也多次的组织教师北上、入京自学朝阳区实验二小的管理经验、校园文化、社团活动等。

  正如朝阳区实验二小王书记首次莅淅时、向淅川县部分赠送给的墨宝所书:饮水思源源远流长。祝福两校的友谊如澄澈丹江水流水不绝,更加愿为两校交流变革的未来更为幸福!。


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